近日，省民政廳、省委宣傳部、省教育廳、省衛(wèi)生健康委、團省委、省婦聯(lián)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進一步加強困境兒童心理健康關(guān)愛服務工作的實施意見》（以下簡稱《意見》），加快形成黨委領(lǐng)導、政府負責、部門協(xié)作、家庭盡責、社會參與，服務主體多元、服務方式多樣、轉(zhuǎn)介銜接順暢的困境兒童心理健康關(guān)愛服務工作格局。

困境兒童，是指由于家庭貧困、身體殘疾以及因家庭監(jiān)護缺失或監(jiān)護不當?shù)纫蛩叵萑肜Ь常枰枰詭椭虮Ｕ系膬和?/p>

《意見》要求，民政、宣傳部門要廣泛開展心理健康科普宣傳，營造守護未成年人心理健康成長的良好氛圍。中小學、幼兒園的家長學校建校率要達到100％，學校每學期至少組織1次家庭教育指導活動，定期開展家庭教育實踐活動，對困境兒童家庭根據(jù)需要開展個性化指導。

《意見》提出，學校要引導有需要的困境兒童主動接受心理健康測評，縣級民政部門每年至少開展一次困境兒童心理健康測評，并將測評結(jié)果納入兒童個人檔案。對篩查出有心理健康問題的困境兒童，要按照嚴重程度和類型，分類建立臺賬，發(fā)揮學校教師、村（居）兒童主任作用，制定心理關(guān)愛方案，動員其親屬、鄰居以及社會組織和志愿者等開展一對一、多對一幫扶，積極鏈接心理咨詢師、社會工作者為有需求的兒童提供心理輔導、情緒疏導、心理慰藉等幫扶服務，符合條件的可納入精神障礙社區(qū)康復服務范圍。（李光正、劉向勇、徐裕春）

編輯：梁唯雅

責編：郭妍捷

審核：姚　盼